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Monthly Archives: March 2015

New Online Course: The Logic of the Epistles | Colossians

I never thought I would be able to study the Bible this well for myself. This Biblearc course was instrumental in giving me the knowledge and tools I need to read a passage, digest it, and understand the flow of thought and main points.

Sarah Firth
Former student
The Logic of the Epistles | Philippians

The Logic of the Epistles | Colossians

From Wikimedia Commons, by Roymail

April 20th – May 25th

The Logic of the Epistles | Colossians is a completely new online, interactive, advanced Arcing/Bracketing course. Our study will be based on the Epistle of Paul to the Colossians and will include some exciting new features to the Arcing and Bracketing modules which will launch with the start of this course. Don’t miss it!

Tuition

Standard enrollment $149 ($139 with early enrollment)
One-on-one enrollment $249 ($239 with early enrollment)

Enrollment page

Lectures The first week of the course will begin with a recorded introduction video, followed by five live, interactive, 2-hour lectures. Lectures will occur on Mondays. The class will be broken up into discussion groups, each of which will take a turn participating in the weekly lecture via Google “Hangouts On Air.” The other groups will watch the lecture live and participate via Google Hangout’s text chat feature. All lectures will be immediately archived and then available to students at their convenience.

Discussion groups An integral part of this course will be the 3-5 person discussion groups. Each student will choose a discussion group time from the options below and then meet with their group each week via video chat. Students will use this time to work through the primary assignment for the week, as well as sharpen and challenge one another as they wrestle through the text of Colossians. Both standard and one-on-one enrollment include the discussion group.

Group time options Wed at 7am | Wed at 9pm | Thurs at Noon | Thurs at 7pm
(All times are in CDT. Click to view them in your local time.)

Assignments This course includes six primary assignments which will be promptly corrected by the instructor and returned each week. In addition, students are invited to complete six optional assignments. The optional assignments will not be corrected, but will be covered in each week’s lecture. Through these twelve assignments, we will arc/bracket through the entire book of Colossians.

Lecture times As stated above, live lectures will take place on Mondays. The precise time of the lecture each week will be determined by the discussion group participating in that lecture. This will ensure maximum participation. The lecture times for each week will be determined by the groups and then announced to everyone during the first week of the course. (Note: Missing a live lecture for scheduling reasons is not a problem as the archive will be immediately available.)

Course length This is a 6-week course.

Prerequisites Completion of Introduction to Arcing, Introduction to Bracketing or Arcing 101

One-on-one enrollment One-on-one enrollment allows you to benefit from a half hour of one-on-one time with the instructor each week, in addition to the standard provisions of the course. Past one-on-one enrollees have rated this time with 4.7/5 stars in the post-course survey.

Instructor Andy Hubert is the creator of Biblearc and lecturer of Greek at Israel College of the Bible. Andy holds a Masters of Pastoral and Biblical Studies from Bethlehem College and Seminary.

Work load Between the lectures (2 hrs/wk), group time (1-2 hr/wk) and assignments (~4 hrs/wk), participants should expect to spend approximately 8 hours per week on this course.

Grading Students who complete this course with a display of proficiency in Arcing or Bracketing can receive an increased star rating on their Biblearc account. Star ratings (still in development) will allow people searching shared work the ability to find the arcs and brackets of those users who have had training in these methods.

Google Hangouts This course uses Google’s “Hangouts on Air” to facilitate the live lectures, and ordinary Google Hangouts to facilitate discussion groups. All participants will be required to register for a free Google+ account if they do not already have one. (We will provide you information on how to do so.)

Enrollment page

Additional information: Request a Scholarship | Give a Scholarship | Refund Policy

Arcing et bracketing … Quelle est la différence?

See here for the English version of this blog entry, and here for more on our Biblearc Global initiatives.

L’arcing et le bracketing sont deux méthodes d’étude qui permettent de visualiser le déroulement de la pensée dans un texte biblique. D’une certaine manière, c’est la même chose, sauf que le type de représentation graphique diffère. Chaque méthode possède cependant ses propres points forts. La force de l’arcing est d’afficher clairement comment des groupes de propositions se rapportent les uns aux autres. La force du bracketing est d’afficher clairement la phrase-clé du passage.

Ci-dessous, pour Romains 3 : 21-26, voici un arc et un bracket :

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L’arc permet de repérer très facilement que 25a sont connectés à 25b-26b par une relation de but (Action–But). Dieu a présenté Jésus comme victime expiatoire (l’action) dans le but de montrer la justice de Dieu et montrer qu’il était à la fois juste et justificateur (deux buts).

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Dans le bracket (ou : crochet), l’élément-clé se voit clairement par la ligne la plus longue : « Mais maintenant, sans la loi est manifestée la justice de Dieu ». C’est l’argument essentiel que tout ce passage défend et développe.

Voir aussi Qu’est-ce que l’arcing? et Qu’est-ce que le bracketing

Apprenez les tenants et les aboutissants de l’arcing, via Arcing 101 ou un online Biblearc course.

Qu’est-ce que le bracketing

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Le bracketing est un outil graphique pour étudier le déroulement logique d’un passage et en discerner l’élément-clé.

La façon dont nous relions nos paroles est de la plus haute importance. Je peux chercher à plaire à Dieu afin qu’il m’aime (en retour), ou parce qu’il m’aimé… cette différence influencera mon destin éternel. Il est tout aussi essentiel de discerner l’élément-clé d’un texte pour le comprendre correctement. Mais comment être certain de discerner le passage-clé de l’auteur et non son propre passage préféré ? Le bracketing permet d’atteindre ces objectifs en vous obligeant à considérer chaque proposition d’un paragraphe et la façon dont il se rapporte au passage dans son ensemble.

Par exemple, considérez ce que Jésus dit en Jean 12 : 47-48.

Si quelqu’un entend mes paroles et ne les garde point, ce n’est pas moi qui le juge ; car je suis venu non pour juger le monde, mais pour sauver le monde. Celui qui me rejette et qui ne reçoit pas mes paroles a son juge ; la parole que j’ai annoncée, c’est elle qui le jugera au dernier jour.

Que veut dire Jésus en disant qu’il ne jugera pas la personne, mais ses paroles ? Vous trouverez la réponse en prêtant attention au connecteur au début du verset 49.

Car je n’ai point parlé de moi-même ; mais le Père, qui m’a envoyé, m’a prescrit lui-même ce que je dois dire et annoncer.

« Car » est un mot qui introduit une affirmation causale, en l’occurrence le fondement d’une explication. Pourquoi les paroles de Jésus jugeront celui qui ne les garde pas, même si juger n’était pas l’objectif premier de Jésus? Parce que les paroles de Jésus sont les paroles du Père. L’essentiel à comprendre, ici, n’est pas que Jésus ne jugera pas du tout (plusieurs passages montrent clairement qu’il le fera), mais que Jésus n’est pas venu indépendamment du Père pour faire preuve de dureté et fournir de nouveaux motifs de jugement. Jésus est venu pour sauver, non pour juger. Cependant, nous devons être prudents, car puisque ses paroles viennent de Dieu le Père, nous devrons rendre compte de la façon dont nous y avons réagi. Mais ces mots ne sont pas seulement une occasion de jugement, ils sont aussi le chemin de la vie éternelle. Jésus ajoute donc :

Et je sais que son commandement est la vie éternelle. C’est pourquoi les choses que je dis, je les dis comme le Père me les a dites. (V. 50)

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Vous voulez en savoir plus? Prenez un online Biblearc course.

Voir aussi Qu’est-ce que l’arcing? et Arcing et bracketing, quelle est la différence?

Qu’est-ce que l’arcing ?

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« Un arc est un outil graphique utilisé pour discerner, exposer, discuter le
déroulement de la pensée dans un texte biblique. »
Arcing 101, disponible via Biblearc.com.

La plupart des chrétiens savent que la Bible nous commande de nous humilier devant Dieu. La plupart des chrétiens savent aussi que nous sommes invités à nous décharger de tous nos soucis sur lui. Cependant, la plupart ne savent pas que ces deux réalités ne sont pas indépendantes, mais plutôt intimement reliés.

Humiliez-vous donc sous la puissante main de Dieu, afin qu’il vous élève au temps convenable ; et déchargez-vous sur lui de tous vos soucis, car lui-même prend soin de vous. (1 Pierre 5 : 6-7)

Quelle est la relation logique entre ces deux idées ? Qu’ont-elles à voir l’une avec l’autre ? C’est le genre de questions que l’arcing vous force à poser et à répondre. Et quand vous posez ces questions et y répondez, vous discernez tellement plus de la Parole.

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Vous comprenez désormais la façon dont vous vous humiliez devant Dieu : en lui confiant vos soucis. Quand nous faisons cela parce que nous savons qu’il prend soin de nous, c’est alors que nous nous humilions sous sa puissante main.

Apprenez les tenants et les aboutissants de l’arcing, via Arcing 101 ou un online Biblearc course.

Voir aussi Qu’est-ce que le bracketing? et Arcing et bracketing, quelle est la différence?

Phrasing Demo: Hebrew

“The basis for Israel’s mission: A great Salvation…”

Perhaps you are excited to try out the new phrasing module on Biblearc.com–but you are unfamiliar with phrasing.

In this video Jason DeRouchie, Ph.D., Associate Professor of Old Testament and Biblical Theology at Bethlehem College and Seminary, demonstrates a phrase of Exodus 19:4-6 using Biblical Hebrew and English.

To see a phrasing demonstration in English only, click here. For a phrasing demonstration in Biblical Greek and English, click here.

Teachers Training Seminar

Has Arcing (or Bracketing) helped you dig deeper into God’s Word?

Do you desire to equip others at your church with this tool?

The following seminar is meant to help you with principles, ideas, and advice for teaching Arcing or Bracketing at your church.

PART I: Creating interest at your church (17:37)
PART II: Class formats and resources (53:01)
 

PART III: Using Biblearc class functionality (2:51)
Question and Answer (13:53)
PART IV: Teaching devotionally (34:00)
 

Resources for teaching Arcing or Bracketing

 

Phrasing Demo: Greek

“…Proud people worry. Humble People show they’re humble by casting not some, but ALL their anxiety on Him…”

Perhaps you are excited to try out the new phrasing module on Biblearc.com–but you are unfamiliar with phrasing.

In this video Andrew Naselli, Ph.D., Assistant Professor of New Testament and Biblical Theology at Bethlehem College and Seminary, demonstrates a phrase of 1 Peter 5:6-7 using Biblical Greek and English.

(For a demonstration phrase using only English, click here. Stay tuned next week for a demonstration phrase using Biblical Hebrew).